Descripción
Este libro tiene como eje central la búsqueda de nuevas metodologías educativas para la enseñanza de la historia, que conecten a la mujer dentro de una ?historia total?. Para ello, se proponen itinerarios didácticos por la ciudad de Córdoba, dramatizados y escritos con voz de mujer en orden cronológico. En total, se presentan siete itinerarios en forma de propuesta didáctica que el alumnado y el profesorado pueden completar. Se invita a realizar las actividades con perspectiva de género que hay al final de las dramaturgias, protagonizadas por nueve mujeres históricas olvidadas de Córdoba o relacionadas con esta ciudad: Helvia Albina, Pola Argentaria, Faustina la Menor, Wallada, Muyha, Qasmuna, Leonor López de Córdoba, Leonor Rodríguez la Camacha de Montilla y Magdalena Fernández de Córdoba.

GLORIA
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Al pie de la escalera
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Gira la roda i salva la terra aigua catalan
OXFORD INTERNATIONAL PRIMARY MATHS STUDENT‘S WOORKBOOK 4
NEURORREHABILITACIÓN
THE DATIVE CLITIC IS MORE THAN A CLITIC.
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MAGI EL LABERINTO DE LA MAGIA Nº 17/37
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Inmediatamente después
A finales de enero
HUMANIDAD DE CRISTO LOGICA DEL AMOR Y TRINIDAD
B.K.S. Iyengar. Yoga. El sendero hacia la salud holística
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