Descripción
El jardí de la Joanina és un conte de la sèrie La Joanina i els seus amics, que s?inclou dins de la col·lecció Contes per pensar, que forma part de la línia educativa Filosofia per a Nens. Aquest projecte uneix la literatura infantil a la finalitat de desenvolupar la capacitat de pensar dels nens i les nenes. Així mateix, el conte forma part del moviment Filosofia Lúdica, que proposa jugar a pensar i pensar jugant.
Durant els anys 2016 i 2017 s?ha dut a terme un projecte pilot en diverses escoles i organitzacions relacionades amb la infància de diversos països, en què nens i nenes de 3 a 11 anys han estat pensant, imaginant, creant, cuidant i utilitzant jardins en els seus entorns, de la mà de persones adultes que els acompanyen en aquesta aventura. Durant aquest procés, va sorgir la necessitat d?un conte que pogués convidar més nens i nenes a compartir el desig d?iniciar-se en aquesta experiència. I és així com sorgeix aquest conte, que només és un element més en un gran moviment d?ètica i estètica ambiental que ja es va encetar arran del lideratge de la infància.
Al final del llibre s?hi inclou un apartat amb orientacions per abordar algunes de les qüestions plantejades en el conte i per sumar-se al projecte de crear jardins arreu del planeta.

L‘estiu ja és aquí!
Código Bruño Biología y Geología 3 ESO Andalucía
Sun-ken rock 01
economía 2º bachillerato savia 2016
Spy x family 12
El nombre del padre
My hero academia team up mission nº 03
Bio y Geo Ciencias Medioamb 1BTO CM cast
Estamos todos locos. La salud mental que nos hace falta
Pere Perfecte, arquitecte
Social Science. 6 Primary. Revuela. Comunidad de Madrid
El Dios de la lluvia llora sobre México
L‘Agustina es muda al Pol Nord
MENOS QUE NADA
LA LÍNEA PÚRPURA
Ángel. Interpretación Clínica del Laboratorio.
Evolución. El mayor espectáculo sobre la Tierra
Kagerou Daze 08
NEURORREHABILITACIÓN
TÉCNICA CONTABLE
HUMANIDAD DE CRISTO LOGICA DEL AMOR Y TRINIDAD
Random walk (3-in1)
El tío del mono
El zorro agradecido 




Valoraciones
No hay valoraciones aún.